Пословицы маленькое дело лучше большого. "Маленькое дело лучше большого безделья": смысл пословицы

Труд - в почете, безделье - в позоре. И так было почти всегда. Об этом же говорит и выражение «Маленькое дело лучше большого безделья». Почему так и чем полезен труд и вредна праздность - будем разбираться сегодня.

Смысл

Значение пословицы сводится к простой формуле: «Лучше делай хоть что-нибудь, чем ничего». Почему? Потому что труд, даже самый незначительный, имеет три составляющие:

• Он прогоняет скуку.
• У него есть цель.
• Труд результативен.

У безделья таких составляющих нет, потому что оно бессодержательно и безбрежно. Но помимо выше перечисленных элементов труда, есть еще одна его сторона, которую нужно обсудить особо и доказать все-таки, почему маленькое дело лучше большого безделья.

Труд имеет перспективу, а у лени ее нет

Любое, даже самое незначительное дело, может жить и развиваться, а если человек ничем не занят, то это не принесет ему прибыли. Тем более, наше время таково, что некоторые умудряются зарабатывать на самых, казалось бы, пустяковых вещах. Например, у кого-то, как он (или она) считает, отменный вкус, и человеку нравится одевать людей. Сегодня такая профессия называется «стилист». Но есть люди, которые зарабатывают на жизнь только тем, что подбирают состоятельным гражданам одежду, не касаясь образа в целом. Разумеется, если человек беден, то на личного стилиста у него денег просто нет.

Бедность и богатство в данном случае совсем не важны, а важно то, что маленькое дело лучше большого безделья. Даже если занятие кажется окружающим странным и непонятным. Как знать, может быть, человек через 10 или 20 лет станет законодателем моды.

Кстати, Стив Джобс и Билл Гейтс тоже начинали с малого. А что в итоге вышло? Всем известно. И этот пример даже успел набить оскомину. В любом случае, от фактов никуда не деться.

Дейл Карнеги и пословица

Широко известны книги американского психолога К ним можно относиться по-разному, но ему же принадлежит мудрая мысль: «Самое дешевое лекарство от невроза - это быть занятым». Таким образом, выясняется: у пословицы "Маленькое дело лучше большого безделья" существует еще и психологическое измерение. Скука и незанятость действительно опасны. Если человек не знает, куда себя применить, то у него заводятся разные скверные мысли, от которых он впадает в депрессию или другие неприятные и рисковые состояния. Если же человек занят, то у него нет времени на беспочвенные размышления, ему надо выполнять поставленные задачи.

Поэтому труд хорош не только тем, что дает средства к существованию и наполняет жизнь человека содержанием, - у работы так же есть терапевтический смысл: она не позволяет человеку от размышлений на тему, например, смысла жизни. Зачем забивать всякими абстрактными глупостями себе голову, когда конкретные задачи ждут своего решения? Ответ очевиден.

И если человек задумается, то поймет: пословица «Маленькое дело лучше большого безделья» говорит о том же самом.

Пословицы и поговорки про труд. Пословицы и поговорки про мастерство.

Пословицы и поговорки о ценности и значимости труда, а том, что без дела, труда нет жизни. Пословицы и поговорки для дошкольников. Пословицы и поговорки для школьников

Пословицы и поговорки русского народа про труд, про мастерство

Без дела жить — только небо коптить.

Без охоты нет работы.

Без труда и отдых не сладок.

Глаза страшатся, а руки делают.

Делу — время, потехе — час.

Пошло дело, как по маслу.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

На чужой каравай рта не разевай,

А пораньше вставай да свой добывай.

Хорошее начало — половина дела.

Каков мастер, такова и работа.

Кончил дело — гуляй смело.

Скучен день до вечера, Коли делать нечего.

Велик телом, да мал делом.

Недаром говорится, что дело мастера боится.

Не говори, что делал, А говори, что успел.

Труд человека кормит, а лень портит.

Назвался груздем — полезай в кузов.

Лиха беда начало.

Первый блин всегда комом.

И Москва не вдруг строилась.

Кто ест скоро, тот и работает споро.

Терпенье и труд все перетрут.

Всякая птица своим носом сыта.

Собирай по ягодке, наберешь кузовок.

Что посеешь, то и пожнешь.

Не боги горшки обжигают.

Куй железо, пока горячо.

Доброе дело само себя хвалит.

После дела за советом не ходят.

Цыплят по осени считают.

Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.

Умел начать, умей и окончить.

Конец — делу венец.

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

Пословицы и поговорки народов мира про труд, про мастерство

Слаще всех плодов плод труда. (Армян.)

Бесполезно наносить узор на воду. (Тадж.)

Кто много начинает, тот мало кончает. (Немец.)

В свете нет дел без труда. (Армян.)

Хоть ручки черны, да работа бела. (Белорус.)

Кто набирает много дел, ни одного не выполнит. (Болг.)

Невыполнимой работы не бывает. (Азерб.)

Со временем и терпением из стебля конопли получается рубашка. (Немец.)

Кто прорыл арык, знает, где источник. (Азерб.)

Мастерство совершенствуется трудолюбием, А утрачивается праздностью. (Кит.)

Трудолюбию учатся три года,

Лени — три дня. (Кит.)

Торопись — и у сегодняшнего дня будет вечер. (Литое.)

Плохой танцор всегда говорит, что земля неровная. (Вьетн.)

Не иметь работы — тоже тяжкий труд. (Азерб.)

Источник жизни — в труде,

А успеха — в сноровке. (Монг.)

Торопливость делу не помогает. (Япон.)

У трудолюбивого амбары полны,

У лентяя посуда пуста. (Бурят.)

Один день заменяет три тому,

Кто умеет все сделать вовремя. (Кит.)

Лучше день подумать,

Чем целую неделю впустую трудиться. (Финск.)

Помахаешь косой — будет сладок покой. (Болг.)

Опыт — самый лучший наставник. (Латин.)

Свое дело легче ваты,

А чужое дело тяжелее камня. (Узбек.)

Сам пилит криво, а винит пилу. (Вьетн.)

Плохому танцору и сапоги мешают. (Белорус.)

На этой страничке у нас собраны поговорки и пословицы о труде. Многие из них мне знакомы с детства. Меня воспитывала бабушка. И она с детства приучала меня к труду. Делала она это так легко и непринуждённо, что у меня это не вызывало никаких отрицательных эмоций.

Она приучала меня к трудолюбию не длинными нотациями и наставлениями, которые так не любит ребёнок, а с помощью метких словечек и выражений, после которых мне стыдно было «бить баклуши», как выражалась бабушка. 🙂

Это гораздо позже я узнала, что она пословицами и поговорками оперировала. А тогда они были просто «в тему».

Вот сегодня мы и публикуем для вас пословицы и поговорки раскрывающие значение труда для человека.

Пословицы о труде

Не учи безделью, а учи рукоделью.

Уменье и труд – всё перетрут!

Пашню пашут – руками не машут.

Летом – дрова, зимой – трава.

Доброе начало полдела откачало.

Чтоб в почёте быть – надо труд свой любить.

Много спать – дела не знать.

Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

Есть терпенье – будет и уменье.

Маленькое дело лучше большого безделья.

Не натопишь – не погреешься.

Не тот глуп, кто на слова скуп, а тот глуп, кто на деле туп.

Работай до поту – так и поешь в охоту.

Легко добыто – легко и прожито.

Труд – дело чести. Будь в труде на первом месте.

Кто любит трудиться – тому без дела не сидится.

Работай боле – тебя и помнить будут доле.

Кто пахать не ленится – у того и хлеб родится.

Дерево дорого плодами, а человек – делами.

На чужой каравай рта не разевай, а пораньше вставай, да свой добывай.

Что посеешь, то и пожнёшь.

Ученье – путь к уменью.

Посеяно – с лукошко, так и выросло немножко.

О добре трудиться – есть чем похвалиться.

С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.

Любишь кататься – люби и саночки возить.

Осталось дело до завтра – считай, что застряло.

Ягнёнка хвалят весной, а курицу – осенью.

Послал бог работу, да отнял чёрт охоту.

Пока ленивый разомнётся, усердный – с работы вернётся.

От беспорядка всякое дело – шатко.

Горько добудешь, да сладко съешь.

Нужно наклониться, чтобы из ручья воды напиться.

Поговорки о труде

Дело мастера боится.

Уменье скалу разрушает.

Лень без соли щи хлебает.

Неумелой швее и иголка с ниткой мешают.

Желанная работа светлее солнца.

Кто сделал замок, тот сделает и ключ.

Без отдыха и конь не скачет.

Бессмысленно выпускать стрелу без цели.

Жнёт, не сеяв, молотит по чужим токам.

Берётся за дело, ровно нетесаный.

Летний день год кормит.

Сперва ты меня повози, а потом я на тебе поезжу.

Из кожи вон лезет.

На ловца и зверь бежит.

Не по зубам мне эти орешки.

Всякая птица своим клювом сыта.

Сонливая кошка мышей не ловит.

Словами туда-сюда, а делом – никуда.

Всякому делу – своё время.

Языком кружева плетёт.

С разговоров сыт не будешь.

Песней поле не вспашешь.

Рот – нараспашку, язык – на плечо.

За делами дня не видно.

Поля словами не засевают.

Волка ноги кормят.

Заря золотом осыпает.

Дело мастера боится.

Труд человека кормит.

Не печь кормит, а поле.

Цыплят по осени считают.

Не боги горшки обжигают.

Муравей не велик, а горы копает.

Вот какие замечательные пословицы и поговорки о труде придумал народ на протяжении нескольких веков! Когда я их читаю, то поражаюсь – сколько мудрости в этих простых и коротких выражениях. Я часто пользовалась этими, поистине уникальными, высказываниями в общении со своими детьми, а теперь – с внуком, и поняла, что смысл большинства пословиц и поговорок вполне доходит до сознания детей. Они легко воспринимают ту мораль, которую несут в себе эти «крылатые выражения» и частенько употребляют их в своей речи. Поговорки и пословицы о труде сделали своё дело – мои дети выросли трудолюбивыми людьми.

Маленькое дело лучше большого безделья

Классный час

2 « A » Смирнова Т.П. ГОУ СОШ № 156

Тема. "Маленькое дело лучше большого безделья".

Цель. Воспитание трудолюбия, желания приносить людям радость и счастье своим трудом.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

I. Организационный момент

II. Сообщение темы

Учитель. Ребята, сегодня мы с вами поговорим о трудолюбии. Как вы понимаете смысл этого слова?

Дети. Трудолюбие – это любовь к труду.

У. О ком говорят, что он трудолюбивый человек?

Д. О человеке, который любит и умеет трудиться.

III. Вступительная беседа

У. Как вы думаете, в нашем классе есть трудолюбивые ребята?

Д. Да.

У. А как вы об этом узнали?

Д. По тем действиям, которые они совершают.

У. Вспомним, какие добрые, хорошие дела сумели вы сделать за истекший год. Есть хорошая пословица: "Маленькое дело лучше большого безделья". Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Выслушиваются ответы детей.

– Конечно, даже маленькое дело требует трудолюбия, выдумки, интереса к своей работе, творческого отношения.

ЧТД – чередование традиционных (творческих) дел.

Поручения даются группам ребят на определенный срок (1 – 2 недели).

Какие же поручения и конкретные обязанности чередуются у нас сегодня?

На доске:

Группа 2: "Веселые ребята" – дружина порядка (ДП).

Группа 3: "Лучики" – санитары (С).

Группа 4: "Румяные щечки" – физкультурники (Ф).

Группа 5: "Звездочки" – цветоводы (Ц).

IV. Работа по теме

У. Первой выступит группа "Умники и умницы" – хозяева класса. Наводить чистоту на лестницах и в коридорах школы нашим хозяевам еще рановато, но сохранять чистоту, поддерживать порядок в собственном классе, они, безусловно, могут.

Выходят "хозяева класса".

Ученик 1. Я дежурю по классу, слежу за чистотой парт.

Ученик 2. Я слежу за чистотой подоконников.

Ученик 3. Я слежу за чистотой мебели.

Ученик 4. Я слежу за чистотой доски и пола.

Все ( хором ). А все вместе мы раздаем проверенные тетради.

У. Давайте поиграем в игру "Подскажи словечко". Я буду говорить начало фразы, а вы – ее конец.

Очищайте обувь от грязи, снега при входе в... ( помещение ).

Не сорите на... ( пол ) , на... ( парте ).

Держите в порядке все... ( вещи ).

Стирайте мел с доски влажной... ( тряпкой ).

Пол подметайте влажным... ( веником ).

Почаще проветривайте... ( помещение ).

У. Следующей выступает группа "Веселые ребята". Слушаем дружину порядка.
Ребята этой группы следят за тем, как ученики нашего класса выполняют правила поведения в школе, соблюдают правила вежливости и культуры речи.
Хочу проверить, как вы знаете правила поведения в школе.
Предлагаю вам игру "И я". Если я назову правильный поступок, скажите: "И я". Если нет – молчите. Готовы?

Я в школу прихожу аккуратно одетой.

Я редко беру в руки расческу.

Я все школьные вещи содержу в порядке.

Я в школу прихожу вовремя.

Я, войдя в школу, толкаюсь, спешу опередить всех.

Я всегда здороваюсь, когда вхожу в класс.

Я никогда не здороваюсь со взрослыми в школе.

Я всегда здороваюсь со взрослыми при встрече.

Я всегда благодарю за помощь.

Я всегда поднимаю упавшую вещь.

Я всегда отнимаю игрушку у товарища.

Я всегда перебиваю говорящего.

Я всегда навожу порядок на столе.

– Я вижу, что вы знаете правила поведения в школе и научились их хорошо выполнять. Давайте вспомним правила поведения на уроке. О них вам расскажут ребята из группы "Веселые ребята".

Ученик 1. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка, спроси разрешения учителя.

Ученик 2. Если в класс входит взрослый, все дружно встают, приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения учителя.

Ученик 3. Во время урока сидеть полагается прямо. Руки лежат на парте. Если оглядываться, смотреть по сторонам и разговаривать на уроке, то не услышишь что-то важное и интересное.

Ученик 4. Если учитель задает вопрос классу, а ты хочешь ответить, подними руку. Руку надо поднимать и тогда, когда хочешь спросить что-либо у учителя.

У. Перемена нужна всем: и детям, и учителю. Что такое перемена? Для чего она нужна? Чем может заниматься ученик во время перемены?

Выслушиваются ответы детей.

– Давайте послушаем стихотворение Бориса Заходера "Перемена". О чем оно?

Перемена, перемена –
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

Если он, то, несомненно,
С ним – большая перемена.
Не угонишься за Вовой!
Но, гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому – то сдачи,
Попросил списать задачи, –
Словом, сделал все, что мог!

Ну а тут – опять звонок...
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
– Ничего, – вздыхает Вова, –
На уроке отдохнем!

А теперь слово группе "Лучики". Они санитары.
Санитары следят за внешним видом ребят, проверяют сменную обувь, чистоту рук перед едой, смотрят за порядком в столовой, за уборкой посуды после завтрака, заботятся о том, чтобы школьные принадлежности имели опрятный вид.

У. Сейчас мы узнаем, какими предметами пользуются наши дети, чтобы быть здоровыми. Для этого надо отгадать загадки.

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.

Д. Мыло.

У. Зубов много, а ничего не ест.

Д. Расческа.

У. Я не сахар, не мука,
Но похож на них слегка.
По утрам всегда я
На зубы попадаю.

Д. Зубной порошок.

У. Говорит дорожка –
Два витых конца:
"Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица.
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня".

Д. Полотенце.

У. Хвостик из кости,
А на спинке – щетинка.
Вроде ежика на вид,
Но не просит пищи.
По одежде пробежит –
Одежда станет чище.

Д. Щетка одежная.

У. Хохотун Егорка взялся за уборку.
В пляс по комнате пошел,
Оглянулся – чистый пол.

Д. Веник.

У. Если руки ваши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли,
Чтоб варили кисели,
Чтобы не было беды –
Жить нельзя нам без...

Д. Воды.

Звучит песня о спорте.

У. А сейчас приглашаются "Румяные щечки" – физкультурники. О своих делах они расскажут сами.

Все ребята ( хором ). Мы проводим:

Ученик 1. Гимнастику до занятий.

Ученик 2. Физкультминутки в классе на уроках.

Ученик 3. Настольные игры, спортивные соревнования.

Ученик 4. Подвижные игры на переменках.

Все ребята ( хором ). Желание у нас одно:
Хотим стать настоящими спортсменами!

Ученик читает стихотворение Анатолия Костецкого "Перильные состязания".

Звонок...
Переменка...
Вниманье!
Вниманье!
Сегодня соревнованье!
Борьба не для робких,
Борьба не для хилых.
Вид спорта –
Новейший:
Бобслей
на перилах.
Кто съедет,
ни разу не спрыгнувши
вниз,
тому – чемпионское званье
и ПРИЗ!
Вот к старту выходит
вихрастенький Гена,
"трибуны"
приветствуют шумно спортсмена.
А он
на перила
взбирается первым –
и мчит!
Да так лихо,
что холодно нервам.
Весь класс его замер.
Пролет...
Разворот...
Ура! Ай да Генка!
Уж финиш вот-вот!

У. Ребята, как вы думаете, опасны такие соревнования? Почему?

Выслушиваются ответы детей.

Ребята, назовите игры, в которые можно поиграть на переменах.

Д. Шахматы, шашки.
– Игрушечные машинки.
– Настольные игры.
– "Ручеек".

Молодцы! Правильно!

У. Ребята нашего класса особенно радуются собственному зеленому "садику".
Слово переходит к группе "Звездочки". Они цветоводы.

Ученик 1. Комнатные растения украшают жилые и служебные помещения. Особенно они радуют нас своей зеленью, а иногда и яркими цветами зимой, когда в природе все покрыто снегом.

Ученик 2. Творения мудрой и щедрой природы учат нас понимать и беречь прекрасное. Чудесные, полные жизни, наши зеленые друзья вносят уют и незаменимое тепло в класс, где мы учимся.

Ученик 3. По мнению врачей, ничто не действует так благотворно и целительно на состояние и настроение людей, как комнатные растения. Зеленый цвет листьев очень благотворно влияет на зрение, снимает переутомление.

Ученик 4. Многие растения оздоравливают воздух и даже убивают вредных микробов, создают в помещениях целебный микроклимат.

Дети ( хором ). Комнатные растения – наши друзья! И за это мы должны быть им только благодарны.

У. Цветоводы предлагают следующие задания:

1. Составить картинку, назвать растение и рассказать, что вы о нем знаете.

Каждой группе учеников раздается разрезанная картинка с изображением растения.

2. С закрытыми глазами нарисовать цветок.

Каждой группе учеников раздаются чистый лист бумаги и фломастер.

Дети выполняют задания. Итог обсуждается.

V. Итог работы

У. Комфортно ли работать вам в группах? Есть ли затруднения в общении?

Выслушиваются ответы детей.

– Ребята, в труде, как и в игре, очень важно, чтобы вы умели работать дружно, сообща.

Существуют "Правила коллективной работы". Давайте с ними познакомимся.

Ученики читают памятку "Правила коллективной работы".

1. Договоритесь с товарищами об общем плане работы и ее результатах. Выслушайте предложения всех ребят и выберите то, что интересно и важно для всех.
2. Распределите работу между собой по-справедливости. Это значит поровну разделите интересное и не очень интересное, легкое и трудное, приятное и не очень приятное.
3. Каждый выполняет свою работу в срок и как можно лучше, при этом все время имеет в виду не только свою часть работы, но и общую.
4. По ходу работы спрашивайте, как идет работа у других.
5. Помогите тому, у кого не ладится работа.
6. Учитесь у других тому, чего не умеете, охотно принимайте советы ребят, их помощь и поддержку, если она необходима.

– Как вы понимаете смысл пословиц, написанных на доске?

На доске:

Всякий человек в деле познается.

Всяк свою работу делай, на другую – не кивай.

Без дела жить – только небо коптить.

Выслушиваются ответы детей.

– Что сегодня вы узнали нового? Что захотелось изменить в своей жизни?

Дети отвечают.

Авось да как-нибудь до добра не доведут. Баловством хлеба не добудешь.

Без дела слабеет сила. Без труда не выловишь рыбку из пруда.

Без труда нет плода. Белые руки чужие труды любят.

Больше дела – меньше слов. Была бы охота - будет ладиться работа.

Всякая работа мастера хвалит. Глазам страшно, а руки сделают.

Господской работы не переработаешь. Дай земле, то и она тебе даст.

Делано наспех - и сделано насмех. Дело мастера боится.

Делу время, потехе час. Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах.

Держись плуга плотней, будет прибыльней. Доброе начало полдела откачало.

Дуб – железо селянина. Думай ввечеру, что делать поутру.

Душу вложишь - все сможешь. Ест за вола, а работает за комара.

Есть терпенье, будет и уменье. Живет на горке, а хлеба ни корки.

Жизнь дана на добрые дела. За всякое дело берись умело.

За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. За много дел не берись, а в одном отличись.

Запас человека не портит. Земелька черная, а белый хлеб родит.

Землю красит солнце, а человека труд. Зубами того гвоздя не вытянуть.

К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. Какие труды, такие и плоды.

Какова пашня, таково и брашно. Клади картошку в окрошку, а любовь в дело.

Конец – всему делу венец. Кончил дело - гуляй смело.

Кто в слове скор, тот в деле редко спор. Кто любит труд, того люди чтут.

Кто не работает, тот не ошибается. Кто не ходит, тот и не падает.

Кто ни чего не делает, тот ни когда не имеет времени. Кто поет, у того работа скоро заканчивается.

Кто раньше встает, тот грибки соберет, а сонливый да ленивый идут после за крапивой.

Куй железо, пока горячо. Ленивому всегда праздник.

Лиха беда - начало. Лучше тихо да вперед, чем скоро да потом назад.

Любишь кататься - люби и саночки возить. Мала пчелка, да и та работает.

Маленькое дело лучше большого безделья. Мало хотеть, надо уметь.

Много спать – дело не знать. Муравей не велик, а горы копает.

На необработанной земле лишь бурьян растет. На работу он сзади последних, а на еду - впереди первых.

На чужой работе и солнце не движется. Наездом хлеба не напашешь.

Начинать начинай, да смотри же - кончай. Не боги горшки обжигают.

Не все те повора, у кого ножи длинные. Не говори "гоп", пока не перепрыгнешь.

Не говори, что делал, а говори, что сделал. Не диво дело начать - диво кончить.

Не начавши - думай, а начавши - делай. Не одежда красит человека, а добрые дела.

Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Не печь кормит, а поле.

Не поклонюсь богачу, коль своей ржи намолочу. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

Не тряси яблоко пока зелено: созреет - само упадет. Не учи безделью, а учи рукоделью.

Не хвались наперед, погляди в конец: каков делу конец будет. Не хлеб за брюхом ходит, а брюхо за хлебом.

Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться. Один в поле ни воин.

Один с сошкой, а семеро с ложкой. Одна пчела мало меда нанесет.

Орать - не в дуду играть. Пашню пашут, руками не машут.

Под лежачий камень и вода не течет. Пока железо в работе, его и ржа не берет.

Поле труд любит. Поспешишь – людей насмешишь.

Птицу узнают в полете, а человека в работе. Пчелка маленькая, а и та работает.

С горы и сани бегут, а на гору и воз не идет. С курами ложись, с петухом вставай.

С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся. С охотой можно и в камень гвоздь забить.

Сей овес в грязь - будет овес князь, а рожь хоть в золу, да в пору. Сей хлеб - не спи: будешь жать - некогда будет дремать.

Семь дел в одни руки не берут. Сколько ни говорить, а с разговору сыт не будешь.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Срубил дерево - посади два.

Старание и труд к счастью ведут. Тише едешь - дальше будешь.

Торопливый дважды одно дело делает. Тот ничего не сделал, кто ничего не начал.

Труд человека кормит, а лень портит. У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.

У плохого мастера и пила плохая. Умелец да рукодельник и себе и людям радость приносит.

Уменье и труд все перетрут. Усердная мышь и доску прогрызет.

Ученый без дела, как туча без дождя. Хвались урожаем, когда в амбаре засыпаешь.

Хочешь жить - умей вертеться! Худому делу – худой конец.

Цыплят по осени считают. Через силу и конь не везет.

Что пожнешь, то и сколотишь, что сколотишь, то и в амбар положишь. Чтоб в почете быть, надо труд свой полюбить.

Щеголял смолоду, а под старость умирает с голоду.